|
 | ¿y despues qué? Los hemisferios cerebrales en el desarrollo de la niña y el niño pequeños | Isabel F. del Castillo |
| Los bebés vienen al mundo dotados de serie con cualidades que muchos adultos pagan por adquirir en caros cursos de crecimiento personales: curiosidad, iniciativa, perseverancia, creatividad, imaginación, optimismo, entusiasmo … son cualidades muy valiosas, el verdadero sustrato de la genialidad de los niños, pero cercenar su despliegue es, lamentablemente, muy fácil. » ver más |
|
| Las raíces afectivas de la inteligencia. | Carlos Fresneda |
| La ciencia, que tanto ha contribuido a ensanchar las distancias entre madres, padres e hijos, ha dado un volantazo en estos últimos años y está descubriendo los beneficios de la proximidad entre padres e hijos, rebautizada ahora como attachment parenting. » ver más |
|
| Control de Esfinteres | Isabel F. del Castillo |
| La perspectiva de la retirada del pañal suele generar un cierto desasosiego en los adultos. Nos preguntamos cual será el momento adecuado, si el niño estará dispuesto a aprender; si sabremos cómo enseñarle. Una inquietud comprensible pero que supone un error de partida. ¿Enseñamos a nuestros hijos a andar? ¿y a hablar? La realidad es que no. Las habilidades fundamentales el niño las adquiere solo, de forma progresiva, cuando está maduro. » ver más |
|
| El vínculo paternal | Carlos Fresneda |
| Llora el niño. Y en vez de guiarnos por nuestro instinto de padre o madre, nos fiamos a ciencia ciega de lo que dice el “experto”... Si lo cogemos una y otra vez, le estamos malcriando. Si intentamos reconfortarle, nos estamos dejando manipular. Lo mejor es dejarle llorar y llorar. Que aprenda y se calle. » ver más |
|
| Cuando el bebé llora de noche | VVAA |
| El sueño de los bebés. ¡Cuantas dudas, temores, inseguridades asaltan a madres y padres, cuando su adorado bebé no se digna dormir toda la noche de un tirón! Pero ¿entra dentro de lo normal que los bebés duerman de un tirón, o es sólo lo que conviene a los adultos? ¿Qué consecuencias tiene desatender las necesidades emocionales de los bebés en etapas tan tempranas? ¿Tiene algo que decir la psicología acerca de forzar a los bebés a dormir solos a base de dejarlos llorar en su habitación? » ver más |
|
| Los niños malos | Dra. Aletha Solter |
| La noción de que los seres humanos nacemos con una naturaleza malvada aún está presente en la actitud de la civilización occidental hacia los niñ@s. Esto se traduce en que, al menos inconscientemente, asumimos que los niñ@s nacen con impulsos y tendencias inaceptables que no desaparecerán, a menos que los enseñemos a controlarse, negando y reprimiendo su instinto y su naturaleza impulsiva. Quienes proponen esta teoría consideran que la labor de los padres es "domesticar" y civilizar la naturaleza bárbara de sus hij@s". » ver más |
|
| ¿Existe el insomnio infantil? El sueño infantil en las culturas | Meredith Small |
| McKenna empezó a hacerse preguntas sobre el sueño del infante humano. ¿Por qué debía Jeff dormir solo, si dormía mejor con uno de sus padres? ¿Algún bebé humano está diseñado por la evolución para dormir solo? ¿Cómo duerme la mayoría de los bebés del mundo? ¿Y cuáles son las consecuencias de dormir solo y de dormir acompañado? » ver más |
|
| "Soy muy pequeño para ir al cole" | Yolanda González |
| ¿Está maduro o madura emocionalmente para separarse de su vínculo afectivo durante largas horas y escolarizarse? ¿Es "su" momento madurativo para dar ese salto, con la satisfacción de lograrlo, sin que se dañe? ¿Se despide con tranquilidad y seguridad de la figura materna (o persona sustituta)? ¿O por el contrario, llora desconsoladamente, asustado o desconcertado ante una separación no elegida y frente a tantos nuevos "amiguitos" en un espacio también nuevo y con una nueva andereño? » ver más |
|
| El nido (No lo cojas que se acostumbra) | Jean Liedloff |
| El bebé, cuando es llevado al hogar de su madre ya conoce a fondo cómo es la vida. A un nivel preconsciente que determinará todas sus impresiones posteriores, al igual que las determina ahora, sabe que la vida es insoportablemente solitaria, que no responde a sus señales y que está llena de sufrimiento. » ver más |
|
| ¿Reciben los bebés suficientes abrazos? | Natalia Suarez Acero |
| Los estudios demuestran que toda cría mamífera necesita un contacto físico constante. La cría humana, por nacer más inmadura, aún más. ¿Reciben los bebés todo el contacto que necesitan? » ver más |
|
| Por qué los niños se despiertan por la noche | Carlos González |
| La mayoría de los insectos, reptiles y peces tienen cientos de hijos, con la esperanza de que alguno sobreviva. Las aves y mamíferos, en cambio, suelen tener pocos hijos, pero los cuidan para que sobrevivan la mayoría. Los mamíferos, por definición, necesitan mamar, y por lo tanto ningún recién nacido puede sobrevivir sin su madre. Pero, según la especie, también necesitan a su madre para muchas otras cosas. » ver más |
|
| La Importancia de la "Fase en Brazos" | Jean Liedloff |
Todo llevó cinco expediciones, con grandes intervalos de tiempo entre ellas para reflexionar.
Durante esos dos años y medio que pasé en la Jungla de Sudamérica junto a indios de la Edad de Piedra, pude darme perfecta cuenta de que nuestra naturaleza humana no tiene mucho que ver con lo que nos han hecho creer. » ver más |
|
| El cerebro del bebé | Programa Redes |
| Un documental del programa Redes acerca de la importancia de los primeros dos años en la salud emocional de los niños, y cómo la mejor manera de prevenir las enfermedaes mentales, la delincuencia y la violencia es ocuparse de los bebés. » ver más |
|
| La química del amor | Margot Sutherland |
| La abundancia de opioides y oxitocina en el cerebro son la piedra angular en la que se sustenta nuestra salud emocional y el factor que favorecerá nuestra capacidad para tener éxito en cualquier actividad que desarrollemos en nuestra vida. En cambio, la falta de amor conduce a la falta de autoestima y de confianza social. » ver más |
|
| Las rabietas: "Quiéreme cuando menos me lo merezca, porque será cuando más lo necesite" | Rosa Jové |
| ¿Cómo hace el niño para manifestar su independencia? Pues dada su edad es una estrategia muy simple: consiste solamente en negar al otro. Su palabra más utilizada es el "no" y es fácil de entender porque, negando al otro, empieza a expresar lo que él "no es" porque aún no sabe realmente lo que "es" » ver más |
|
| Isabel ¿como haces para que tus hijas coman tan bien? | Isabel F. del Castillo |
| Cuando mis hijas eran pequeñas, muchas veces me hicieron esa pregunta. Cuando comían en casa de amigas, a sus padres siempre les llamaba la atención que mis hijas comían de todo, no hacían remilgos, y estaban dispuestas a probar cosas nuevas. En el colegio, eran de las pocas que se comían las verduras y la ensalada. Cuando entonces me preguntaban cómo lo había hecho, no tenía una respuesta elaborada. Pero hace poco una amiga me lo volvió a preguntar, y el echar la mirada atrás me dí cuenta de que sí ha habido un criterio claro en cómo había criado a mis hijas en ese aspecto. » ver más |
|
| Sueño infantil: Declaración sobre el llanto de los bebés | Colectivo |
| Las madres y los padres, aunque nos han educado en la creencia de que 'es normal que los niños lloren' y que 'hay que dejarles llorar para que se acostumbren', y por ello estamos especialmente insensibilizadas para que su llanto no nos afecte, a veces no somos capaces de tolerarlo. » ver más |
|
| Guarderías de 0 a 3 años | Isabel F. del Castillo |
| Cada vez que oigo a algún@ politic@ pedir plazas de guardería de 0 a 3 años, se me atraganta el 0. Ya sé que se debe al deseo facilitar a la mujer el acceso al mercado de trabajo, pero no deja de ser un disparate desde el punto de vista del niño. » ver más |
•
Aviso Legal
